【摘 要】
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<正>随着新课标的不断深化,在小学数学的教学过程中,教师应当更加重视学生数学综合素质的提升以及数学思维能力的培养。数学思维是数学学习中一种特定的思维,它要求学生在面
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<正>随着新课标的不断深化,在小学数学的教学过程中,教师应当更加重视学生数学综合素质的提升以及数学思维能力的培养。数学思维是数学学习中一种特定的思维,它要求学生在面对数学的时候能够将数字形象化,从而形成数学运算。数学思维能力则是指学生能够在数学学习的过程中运用数学的逻辑思维,展开丰富的空间想象,能够归纳总结、推理出一些数学问题,并且具备发现各种数学问题、解决问题的一种思维能力。在目前的小学数学教育中,学生数学思维能力的培养是教学的一项基本任务,也是一项重要的任务。数学教学
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