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文章运用马克思主义哲学的唯物辩证法,针对大学班级管理的特点,提出了"三主式"的管理哲学思维:从客体与主体的关系看,树立主体观念,把全班学生当成管理工作的主人翁;从物质与精神的关系看,发挥精神作用,将正面教育作为管理工作的主旋律;从一般与个别的关系看,作好个别工作,将典型示范作为管理工作的主导力.