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普通高校英语专业学生的母语文化素养是其英语表达和文化输出的重要储备。问卷调查分析表明，我国普通高校英语专业学生的母语文化素养现状不容乐观，对中国传统文化的理解与英语表达之能力十分有限。建议对当前的英语课程的教材设计增加中国文化部分，对教师教学及考核方式进行部分改革。
普通高校英语专业学生母语文化素养现状探析——以武汉工程大学为例
【摘 要】
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普通高校英语专业学生的母语文化素养是其英语表达和文化输出的重要储备。问卷调查分析表明，我国普通高校英语专业学生的母语文化素养现状不容乐观，对中国传统文化的理解与英语
【机 构】
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武汉工程大学外语学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2015年27期
【基金项目】
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武汉工程大学2014年校长基金立项课题《英语专业学生母语文化素养及其英语表达能力的培养对策研究一以武汉工程大学为例》的成果,编号2014070,指导老师傅怡.
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