【摘 要】
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本研究针对性格分类紊乱且与人格、气质分类交叉的现实,紧扣性格的定义,将性格分解为亲合度、自律度、透明度的态度因子和张扬度、支配度的行为因子,以简要的25个问题,测试了
【机 构】
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海南心理咨询与治疗培训中心,苏州中学园区校,不详
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本研究针对性格分类紊乱且与人格、气质分类交叉的现实,紧扣性格的定义,将性格分解为亲合度、自律度、透明度的态度因子和张扬度、支配度的行为因子,以简要的25个问题,测试了644名大、中男女学生的性格,并将态度视为"内核",行为视为"外壳",根据国人习惯,提出了金刚型、水柔型、火烈型、木阴型的四分法理论,可看作是对性格分类的新尝试。
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