【摘 要】
：
时代在不断发展,教育在不断改革,随着新课程改革的不断深化,人们对历史学习越来越重视,众所周知,历史是人类根据过去发生的事实和前人留下来的经验的总结,俗话说的好:“以史
【机 构】
：
四川省资中县第三中学 四川 内江 641200
论文部分内容阅读
时代在不断发展,教育在不断改革,随着新课程改革的不断深化,人们对历史学习越来越重视,众所周知,历史是人类根据过去发生的事实和前人留下来的经验的总结,俗话说的好:“以史为镜,可以知兴替.”通过前人的事迹和故事,可以使后人的创新能力得到提高,可以使后人的才智得到激发、学习历史也可以指领国家,让国家朝着正确可持续的方向发展下去,也可以增强民族的团结力和自豪感,也可以让学生懂得在社会中为人处世的道理.而在高中历史教学中渗入民族情怀教育,有利于了解和认识民族历史,增强民族之间的团结意识和凝聚力,本文主要是探讨如何在高中历史教学中渗入民族情怀教育.
其他文献
21世纪以来,现代化进程加快,伴随着社会的高速发展,社会整体的教育理念也发生了很大变革,对高中数学课堂的有效性的要求进一步提高,强化学生在学习中的主体意识,提高教学质量
在中华的灿烂文明当中,诗歌散文是瑰宝.中国,更是散文的国度,散文是人们表达自己情感的一种方式,学会对散文的欣赏能提升人的欣赏品味,更能陶冶人们的情操.因此,初中语文教学
中国的教育家叶圣陶指出:“教是为了不需要教”,这就告诉我们,教学的根本目的在于让学生把握获取知识的方法和技能.教给学生学习的方法,让学生学会“会学”,培养学生的自学能
时代在不断进步,我们国家的教学水平也在不断发展,因此老的一套教学方法已经不能被广泛使用.作为一个新时期的小学英语教师,要学会适应新时期的英语课堂教学,意识到曾经教学
随着科学技术水平不断发展,教育界对科学教育的重视程度越来越高.生物学科作为科学性较强的学科,更需要通过科学变革促进教学发展.要在有限的课堂时间里,提高学生的综合水平,
初中政治的基础知识大部分是比较枯燥无趣的,课堂上很多时候是政治老师讲的唾液满天飞,而学生们是昏昏欲睡的状态.但是政治的课堂应该活跃的、有趣的,作为一名政治教师,我们
识字教学需要“发展”与“创新”,就是要对现在一般的识字教学进行创新,脱离目前识字教学中的死记死背,负担过重的束缚,克服语文识字教学中存在的形、音、义相分离,或重视字