宽容差异——有效数学课堂的支点

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现行的班级授课教学中,常常存在这样一个矛盾:教师向班级集体传授统一的内容,而几十个学生则是以各自的方式来接受。正确认识和处理这个矛盾,就不仅会使统一的要求得到保证,还能使每个学生在差异的范围内得到充分发展。有效课堂教学的一个重要内容就是注重个体差异,教师应将学生看成有个性的学习者,承认差异、尊重差异、善待差异,使每个学生都得到充分的发展,做到让课堂充满活力,让教学充满创意。 In the current class instructional teaching, there often exists such a contradiction: teachers impart a unified content to classes, and dozens of students accept in their own way. Correctly understanding and dealing with this contradiction will not only ensure the unity of the requirements, but also enable every student to fully develop within the scope of the difference. An important part of effective classroom teaching is to focus on individual differences. Teachers should regard students as individualized learners, recognizing differences, respecting differences and treating differences so that each student can be fully developed so that the classroom can be full of energy, Let teaching be full of creativity.
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