【摘 要】
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背景眼视光学是一门综合了物理光学、眼应用光学和眼科学的交叉学科。其在国内是近20年来刚发展起来的新兴学科,势头强劲但存在诸多问题。欧美等国眼视光学已有百余年发展历
【机 构】
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天津医科大学公共卫生学院; 四川大学华西临床医学院;
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(课题编号2016B-RC034);天津医科大学教学研究基金的资助
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背景眼视光学是一门综合了物理光学、眼应用光学和眼科学的交叉学科。其在国内是近20年来刚发展起来的新兴学科,势头强劲但存在诸多问题。欧美等国眼视光学已有百余年发展历程,已形成了一整套较为成熟的培养、从业管理模式,值得国内参考和借鉴。目的通过从培养、从业方面对比国内外眼视光学的共同点和差异,找出国内在此方面的不足,并借鉴国外发展经验,提出改进国内视光学从业管理体制的措施。为促进产业健康发展提供有益的指导和可靠的依据。方法通过对国内外各类与从业管理体制相关资料的收集与归纳,分析国内眼视光学从人才培养到从业衔接中存在的问题,找出改进方法。结论我国视光学教育已逐渐与国际化接轨,为解决教育过渡至从业方面的缺失,提出人才入库、明确职称评定、规范技术标准等措施,从而有效推动国内视光从业规范、健康良好发展。
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