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《教学月刊·小学版(综合版)》汇集语数之外各学科最新教学、教研成果,探讨教学规律;同时关注学校管理、班主任工作,倡导管理现代化。综合版将为学校领导、班主任及非语数老师提供交流平台。一、课改前沿,就课程改革前沿问题发表看法或成果介绍;就区域或学校教育教学改革的焦点.热点问题进行理论和实践研究,并形成专题组稿。