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新课改后，整体的教学目标实现了向促进学生全面发展上的转移。道德与法治是初中一门重要的课程，其对学生综合素质的提高具有至关重要的作用，因此受到了人们更多的关注，那么如何在新课改后提高初中道德与法治课的教学效果成为了广大教师面临的主要问题。基于此，本文就新课改后如何提高初中道德与法治课的教学效果进行了阐述，希望能够为接下来的教学工作提供一定的帮助。