【摘 要】
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该论文是在新课标改革形势下对学生作业批改模式的新探讨.目前,大多数老师仍然坚持全批全改的方式.但收效甚微并且不符合新课改要求.因此,全批全改这种模式的改革势在必行.该
【机 构】
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巽宅镇中心小学,浙江 温州,325000
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该论文是在新课标改革形势下对学生作业批改模式的新探讨.目前,大多数老师仍然坚持全批全改的方式.但收效甚微并且不符合新课改要求.因此,全批全改这种模式的改革势在必行.该论文从三个方面对“金字塔型”的作业批改模式进行了阐述,即“金字塔型”的作业批改模式的定义,实践方法及成效.实践证明“金字塔型”作业批改模式对教师,学生来说都是有积极意义的.
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