巧用“六心”转化后进生

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每个学校都有大量的后进生,令许多科任教师和班主任苦思冥想,束手无策。在长期的教育教学探索中,我深刻地体会到“六心”转化后进生的必要,或许会给我们转化后进生带来帮助和借鉴,以提高转化效果。一、爱心现如今,我国单亲家庭的孩子和留守儿童正日益成为城市乃至农村学校中的一个特殊群体。他们常感孤独、自卑,大多数怪癖、偏激、随意、冷漠、自闭,容易自暴自弃我 Each school has a large number of post-graduation students, leaving many teachers and teachers in charge of school thinking and helpless. In the long-term education and teaching exploration, I deeply understand the need of “Six Hearts” after transformation, which may bring help and reference to us after transformation, so as to improve the transformation effect. I. Love Today, children of single-parent families and left-behind children in our country are increasingly becoming a special group in urban and rural schools. They often feel lonely, inferiority, most quirks, extreme, casual, apathetic, autistic, easy to give up on me
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