论文部分内容阅读
传统的课堂生活不利于教师、学生的发展，“生命课堂”不仅注重学生对知识的掌握，更加关注教师、学生在课堂生活中的“生命”活力。从增强课堂的人文性，建立民主的师生关系，关注过程性评价三个方面来建构“生命课堂”。“生命课堂”力图建构一种关注学生生命的课堂模式，是对传统课堂模式的批判。
“生命课堂”的理解与建构
【摘 要】
：
传统的课堂生活不利于教师、学生的发展，“生命课堂”不仅注重学生对知识的掌握，更加关注教师、学生在课堂生活中的“生命”活力。从增强课堂的人文性，建立民主的师生关系，关注过
【机 构】
：
西北师范大学教育学院,甘谷县店子初级中学
【出 处】
：
西北成人教育学院学报
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
颁赐给达赖、班禅的金印西藏早在公元八世纪吐蕃前期已使用金印，元明以来，历代中央王朝敕封西藏政教领袖也多颁赐金印，以为其执掌政教的印信。１６５２年，五世达赖应召晋京，返藏途中，清朝廷
<正> 目前,单层多目标决策问题的研究较多,两层多目标决策问题的研究较少。由于在社会组织结构中普遍存在着两层决策问题,如资源分配,制定国民经济发展政策等等。因此,研究两
采用超声振动凝固法使铁在较低的温度下快速溶入铝液，制得的Ａｌ－Ｆｅ合金显微组织中具有均匀而细不上的短棒状ＦｅＡｌ３相。根据融液中超声空蚀效应和局部温升效应，讨论了超声作用下铁的快速溶解
以不同空间数据分辨率融合算法对北京一号卫星数据进行了效果分析,该数据的影像融合及统计分析结果表明,北京一号卫星数据在多光谱与全色波段融合后不仅很好地保留了全色波段
<正> 算子半群的方法在讨论抽象Cauchy问题的渐近性时是非常有用的。若L生成C_0半群(T(t))_(t≥0),K为有界线性算子,[1]证明了当T(t)及K满足某种条件时,在某条平行于虚轴的直
在对高职教育对教师能力与素质的特殊要求进行分析的基础上，剖析了当前我国高职院校在通过激励手段引导青年职业发展方面存在的问题，并提出了把青年教师职业生涯规划纳入激励机
本文首先提出并证明了一个动力学余能驻值原理。然后提出了动力学分区混合变分原理,并利用拉格朗日乘子法得到了相应的动力学分区广义混合变分原理。
研究了温度和应变速率对常规铸造和部分凝固铸造Ｚｎ－２０％Ａｌ金合的半固态压缩形变的影响规律。试验温度和应变速率范围分别为３８０～４３０℃和２．１×１０＾－１×１０＾－４Ｓ＾－１。试验结果表明，金属在半固态时的形变抗力比