【摘 要】
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目前,工科院校中共党史课的教学存在两个问题,一是内容多,时间紧,很难完成教学进度;二是学生死记硬背,结合当前实际不够。为了提高党史课的教学质量,针对以上问题,我们在近
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目前,工科院校中共党史课的教学存在两个问题,一是内容多,时间紧,很难完成教学进度;二是学生死记硬背,结合当前实际不够。为了提高党史课的教学质量,针对以上问题,我们在近几年来的教学实践中,进行了初步探讨,现以《抗日战争》一章为例,谈两点体会。
At present, there are two problems in the teaching of the Courses of History of the Communist Party of China in engineering universities: one is content, the other is tight; the second is students' memorization, which is not enough for the current situation. In order to improve the teaching quality of the course of history study, in the light of the above problems, we have conducted preliminary discussions in the teaching practice in recent years. Now we take the chapter of “Anti-Japanese War” as an example to talk about two points.
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