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教育在最高的意义上就是哲学。教育就是要使受教育者从意见和习俗上升到一个立场,这个立场被证明将是真理世界,站在这个立场上可以对意见和习俗做出评判。本文围绕柏拉图的洞穴论,就教育的本质进行了分析探讨,进而明确了教育者的使命及其美德。
教育者的使命与美德——以柏拉图为中心
【摘 要】
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教育在最高的意义上就是哲学。教育就是要使受教育者从意见和习俗上升到一个立场,这个立场被证明将是真理世界,站在这个立场上可以对意见和习俗做出评判。本文围绕柏拉图的洞
【机 构】
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青海师范大学教师教育学院
【出 处】
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社会科学论坛：学术研究卷
【发表日期】
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2008年01期
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