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七年级的学生在阅读和理解《朝花夕拾》时存在一定的困难,因此,教师的导读尤为重要。本文认为,教师应分析学生在阅读中遇到的具体的问题,采用构建任务群、指导使用多样的读书笔记,设置专题等方法能有效提升学生的阅读积极性。同时,本文还提供了一节展示课课例,用以检验学生的阅读水平。
寻花且向迥路行——《朝花夕拾》阅读指导方案
【摘 要】
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七年级的学生在阅读和理解《朝花夕拾》时存在一定的困难,因此,教师的导读尤为重要。本文认为,教师应分析学生在阅读中遇到的具体的问题,采用构建任务群、指导使用多样的读书
【机 构】
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咸宁实验外国语学校,湖北咸宁437100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年3期
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