"说不出口"的数学该如何教

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fuyuanluyi13

【摘要】

：

鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3

【作者】

：

杨思源

【出处】

：

黑龙江科技信息

【发表日期】

：

2010年8期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<

其他文献

运用自主互助模式促进有效数学学习初探

作为一名数学教师，我一直在为如何让学生学会学习、学会合作，促进有效学习努力探索，使学生具备可持续发展的能力；基于上述认识，本论题重点研究如何指导学生在课堂及课后自主互助学习促进有效学习数学的策略和途径。下面谈谈我运用自主互助模式促进有效数学学习初探策略与实践。　　一、激发学习动机，使学生乐于自主互助学习　　1 思想动员，吸引学生参与。我坚信：每个学生都蕴藏着独立学习的巨大潜能。正如苏霍姆林斯基所说

期刊

运用学生自主互助学习模式有效学习小组巨大潜能苏霍姆林斯基积极心理暗示可持续发展自主学习自学成才自信指导学生增强学习意识学习数学

"说不出口"的数学该如何教

其他学术论文