【摘 要】
:
中国古代文化和朝鲜半岛上的国家有着渊源流长的联系。本文分别以中国古代文学对朝鲜寺庙、园林、宫殿的影响分别举例rn验证中国古代文学对朝鲜建筑史的影响。
【机 构】
:
大连民族大学;大连民族大学;大连民族大学;大连民族大学
论文部分内容阅读
中国古代文化和朝鲜半岛上的国家有着渊源流长的联系。本文分别以中国古代文学对朝鲜寺庙、园林、宫殿的影响分别举例rn验证中国古代文学对朝鲜建筑史的影响。
其他文献
随着我国高职院校教学水平的不断提升,专业院系开设日趋丰富,摄影艺术课程作为高职院校艺术类的必修课程,摄影艺术rn课程在很大程度上能够全面提升学生的鉴美素养,对于提升学生的摄影技巧,艺术综合素养都有着重要的帮助。当前我国大部分高rn职院校对于摄影艺术课程的重视程度不够,在摄影艺术教学改革还存在严重不足,实际教学效果不佳。本文以融媒体时代为背景,rn分析当前高职院校在摄影艺术课程教学阶段面临的挑战与机遇,并分析高职院校摄影艺术课程存在的现实问题,在此基础上结合实rn际情况提出相对应的优化措施,旨在为高职院校加
素描是美术专业的一门基础课程,对于培养学生的空间想象能力和创造性思维具有重要意义。兴趣是引学生步入艺术殿堂最rn好的老师,在小学阶段教学实践中,以培养学生的学习兴趣为切入点,能营造良好的学习氛围并确定教材设计的侧重点。本文以广rn东省广州市某附属小学为例,基于培养学生素描兴趣角度,分析当前学生素描学习的兴趣点,并结合教学实践经验,总结出小学阶rn段素描教材设置的侧重点和方案。
步入新时代,大数据、人工智能等现代信息技术的发展,使得文化馆服务转型面临新的挑战,如何有效地提升群众参与度,rn通过大众喜闻乐见的方式,整合服务,成为一项十分重要的问题。本文以山东省文化馆为例,基于数字化平台应用的服务现状,rn探究现阶段其在服务转型中存在的问题,寻找数字化平台服务转型策略,为省文化馆的服务效能提供借鉴和参考。
多觉联动是一种心理现象,来自于心理学,它指在感知事物或对象时的一种感觉之间的相互作用,人的感觉器官在接触世界、rn理解世界、表达自身客观感受时,是彼此相通、相互联结、共同作用的。本文笔者主要阐述了如何在幼儿音乐教学中以多感官为契rn机建立多觉联动的机制,通过视觉、触觉、嗅觉、动觉与音乐听觉的联系研究和探索多觉联动教学法在幼儿音乐教学中的可行性。rn借由综合感知中造型(视觉)艺术与音乐联动;摄影、图像艺术与音乐要素的联动;舞动(动、触觉)与音乐的联动为幼儿音乐课rn程的设置与实施提供一些切实可行的方法,并从
潮汕地域文化是我国极具代表性的地方文化之一,rn结合了潮汕地区的传统文化和地域特色进行分析研究,从中rn提取建筑中的五行山墙为元素。在这较为丰富的历史,潮汕rn五行山墙作为岭南地区的代表性建筑元素,而岭南地区又有rn着丰富的茶文化底蕴,将两者之间相结合起来,可以更能体rn现出岭南地区的特色,又可以利于推崇潮汕地区的地方发展。rn本文通过文献查阅,实地考察之后整合资料。浅析茶叶包装rn中的元素本土化,挖掘当地的地域文化特色,也就是五行山rn墙,对茶叶包装进行创新设计。
本文从扩大文化消费满足人民群众精神需求,加强国家文化软实力的意义出发,梳理分析扩大文化消费原则的基础上,进行rn景德镇市陶瓷博物馆文化消费问题调查分析,探索扩大景德镇博物馆陶瓷文化消费的路径与建议。
近些年,随着国人的文化水平不断提高,文化旅rn游已经成为了当代旅游的重要部分,零散而又随意的文创设rn计已无法满足人们的需求,因此应加大对景区的形象推广及rn文创产品设计的重视度。作为洛阳极具代表性的景区,以龙rn潭大峡谷形象设计为出发点,提升大峡谷知名度与文化等级、rn塑造一个全新的景区形象,进而开拓洛阳市富有新意的文创rn产品,拓宽文创产品的市场潜力和发展空间意义重大。
美术教学是高职院校教学工作中最重要的部分,在很大程度上影响了课程的教学质量与教学效果。因此,许多教师在美术教rn学上用了很多心思也花费了很长时间,以满腔的热忱从教学模式、教学策略、教学方法、教学手段等许多角度对学生教学进行了全rn方位的分析和研究。其实,对学生进行美术素养的培养是需要有一个学习和积累的过程,最后也要要求学生在教师的帮助和引导下rn学会自我反思和总结,本文将详细的论述高职院校美术教学中存在的问题、意义以及应对策略。
中国设计美学作为现代设计专业的重要组成部分,rn相比欧美发达国家还有相当长的发展路要走。在国家大力推rn进从中国制造向中国创造升级转型的新征程中,设计美学将rn成为中国产品增值的重要力量。本文主要探讨设计美学的特rn点,从人性化设计美学的产生背景入手,分析了设计美学人rn性化设计的重要性,提出了设计美学人性化的实现原则、实rn现方法和实现措施。此次研究基于以人为本的视角,探讨了rn人类对精神世界的现实追求,旨在以现代语境下的美学认识rn找到产品设计领域人性化因素的最佳解读和表现路径。
博物馆作为文物展览的主要场所,是人类精神文化的重要载体,讲解员作为博物馆展品的主要工作人员,为参观者提供文物rn展品讲解的服务,在这一过程当中讲解员的讲解技巧就显得尤为重要。基于此,本文从四个方面对讲解员的技巧进行了分析,旨在rn提高博物馆讲解员的服务水平。