【摘 要】
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素描是美术专业的一门基础课程，对于培养学生的空间想象能力和创造性思维具有重要意义。兴趣是引学生步入艺术殿堂最rn好的老师，在小学阶段教学实践中，以培养学生的学习兴趣为切入点，能营造良好的学习氛围并确定教材设计的侧重点。本文以广rn东省广州市某附属小学为例，基于培养学生素描兴趣角度，分析当前学生素描学习的兴趣点，并结合教学实践经验，总结出小学阶rn段素描教材设置的侧重点和方案。
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素描是美术专业的一门基础课程，对于培养学生的空间想象能力和创造性思维具有重要意义。兴趣是引学生步入艺术殿堂最rn好的老师，在小学阶段教学实践中，以培养学生的学习兴趣为切入点，能营造良好的学习氛围并确定教材设计的侧重点。本文以广rn东省广州市某附属小学为例，基于培养学生素描兴趣角度，分析当前学生素描学习的兴趣点，并结合教学实践经验，总结出小学阶rn段素描教材设置的侧重点和方案。
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