理论教学、临床案例和科研实验相融合的立体式教学方法在病理生理教学中的应用

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZhuoFeichi
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目的:探索临床和科研实融合的病理生理学教学方法,使医学生建立起良好科研和临床思维学习模式。方法:建立以理论教学内容为基础,以典型的临床案例或科学实验为载体,以前沿学科知识为延伸的立体式教学模式。结果:实验组和对照组学生考试成绩无明显差异,但实验组学生的学习积极性和主动性较高,对教学效果总体评价明显较实验组高。结论:立体式教学法更能激发学生学习的主动性,得到学生好评,具有推广实施价值。
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