1 根据茶树的需肥特性进行科学施肥. 提高春茶产量的施肥措施:( 1)秋冬重施基肥加化肥:一般在 10月上旬至 10月下旬进行施,也可结合冬深翻, 667m2施农家土杂肥 1500kg或饼肥
通过对近两年来T-DMB前端接收芯片的市场需求，芯片架构、功耗、面积、应用现状的分析，总结了芯片中调谐器、解调器及芯片组、单芯片的发展和不足，并从全球信息化方面分析了芯片
(一） 福建省是我国茶叶产量第一、茶园面积和茶叶出口第二、品种和茶类最多的著名茶乡.茶叶是传统的出口商品,也是内销的主要产品.我国加入wT0后,福建茶叶既迎来难得的机遇,又
1原理概述近年来，卫星传输成为恶意攻击的主渠道，有线广播电视网络前端防非法信号入侵系统用于卫星接收环节采用软件技术进行实时采样和码流参数比对，以准确高效拦截非法入侵信
在音乐教学过程中,教师最大限度地激发学生的兴趣与情感,让学生主动参与音乐实践活动,开发学生的创造性潜质,培养学生的创造能力和审美能力,这是至关重要的。因此,需要教师设定生动有趣的创造性活动的形式和情境。 一、激发学生的学习兴趣 兴趣是带有浓厚感情色彩的心理活动,只要对某个事物有兴趣,学生就会热情地投入其中。但是兴趣不是天生的,它是环境的影响和教育的结果。因此,教师要善于为学生设计特定的教学情境
人才是强校之基，立校之本，高层次人才更是高等学校的核心竞争力。由于应用型本科院校自身的特殊性，高层次人才对其发展有重要的战略意义。当前，应用型本科院校在加大人才引进力度
在总结T-DMB试验网经验基础上结合该网络特点对T-DMB网络规划方法进行了研究，阐述了T-DMB链路预算方法，估算出各种传播环境下的覆盖半径，并结合网络利用规划仿真软件和试验网实
根据美国心理学家弗拉维尔的观点，元认知就是对认知的认知，是个体对思维活动的自我体验、自我观察、自我监控和自我调节。
蒯因在《语词和对象》一书中提出了著名的“翻译不确定性”论题,并从意义的不确定性、指称的不可测知性、本体论的相对性以及整体论思想等几个方面阐释了这一论题的哲学内涵.
从事历史教学的过程中,我深深体验到教学的乐趣,我也充分地认识到了教学策略的重要性。教学策略是教师在教学过程中为帮助学生以自己的学习努力达到每个教学目标而采用的一系列相对系统的行为。在教学中,把学生学习历史的积极性调动起来是关键。联想式教学方法更好地结合学生的特点,通过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习积极性和主动性,达到显著的教学效果。 一、探索适合的教学方式 新课程实施以前的教学大都是为了