【摘 要】
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试卷讲评课,既是教师对之前教学的总结,又是学生查漏补缺,有效提高对所学知识掌握和运用能力的良机。然而错误总是反复出现,试卷讲评的效果往往不尽人意。三步法试卷讲评以统
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试卷讲评课,既是教师对之前教学的总结,又是学生查漏补缺,有效提高对所学知识掌握和运用能力的良机。然而错误总是反复出现,试卷讲评的效果往往不尽人意。三步法试卷讲评以统计数据为依据,以自主纠错——集中解惑——迁移提炼三个环节为模式,其中自主纠错是基础,集中解惑是重点,迁移提炼是升华。本文结合课堂实例,对每一环节进行细化分析,给了初中语文试卷讲评课一个可操作性的模式参考。
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