媒介素养教育相关论文
新媒体以其海量的共享信息资源、便捷的即时通信能力深刻地影响和改变了当代大学生的思想、情感、心理和生活。强化新媒体时代大学......
媒介素养是指人们接触和使用各类传播媒介所需的能力和素质。媒介素养教育具有重要的现实意义,是高校加强思想政治教育的需要、是......
媒介素养以及媒介素养教育的内涵与外延在以互联网络为主要传播渠道的媒介环境中被赋予了新的意义。观照当代大学生“媒介化生存”......
我国目前的大学生媒介素养教育模式存在本土化探索不够深入、片面追求认知维度而忽略其他维度培育的问题。从认知、实践、社会参与......
进入全媒体时代,大学生的文化认同危机开始日益显现,具体表现为主流文化认同弱化、精英文化认同受到冲击、传统文化认同面临挑战、......
在新媒体时代的发展背景下,新闻传播速度、范围等都有了非常明显的提升,对人的思想意识发展产生了巨大的冲击。在高职院校的教育过......
本文以成都市金牛区的媒介素养教育项目为研究对象，通过访谈法，探究了成都市金牛区在中小学推广媒介素养教育的主要策略：教育行政部门......
全媒体时代，随着媒体深度融合速度加快，网络媒介日益成为大学生生活的延伸，媒介素养教育越来越重要。研究发现，媒体融合转型背景下大学......
“融媒体”是当前媒体生态系统的代名词,是利用网络技术、数字技术、移动通信技术等新媒体技术,使传统媒体与新兴媒体的优势互补,......
媒介素养是对传统听说读写素养的延伸，是人们在面对媒体和网络呈现的复杂信息时，应具备的选择、理解、辨别、质疑等能力，也包括利用媒......
信息化社会，开展媒介素养教育是高校人才培养的内在要求，也是大学生全面发展的内在要求。文章从社会变迁的视角切入，阐述移动互联时代......
统编小学《道德与法治》教材“信息万花筒”单元从电视、网络和广告三个主要媒介入手，建构媒介素养教育内容。其在教育实践过程中需......
媒介素养是使用和解读媒介信息所需要的知识、技巧和能力，是个人能力建设的重要组成，在一定程度上反映出整个社会的文明程度。自媒介......
近些年来,我国内地西藏班（校）办学体系逐步发展成熟,来内地求学生活的藏族学生越来越多。但由于内地文化与藏族文化之间具有很大的差......
在网络技术革新和新型产业转型的过程中,网络和生活日趋融合,呈现出伴生关系。一方面,移动网络、社交软件、短视频、网络直播等随......
党的十八届三中全会强调，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。育人为本，德育为先，学校德育如何更好地承担立德树人的重任，是需......
问：近五年中，选择媒介素养课程的人数增加幅度比较大，您能否说说其中的原因？学生那儿的反馈信息如何？目前的反馈信息和以前的有何区别？......
西方发达国家在媒介素养教育方面的应对策略和几十年的发展经验值得我们借鉴。英国是最早实施媒介素养教育的国家，自上个世纪30年代......
随着新型媒介不断出现，媒介素养越来越受到重视。但由于师资匮乏，开设媒介素养课程难度较大。英语学科作为高等教育的一部分，是大学重......
新媒体时代让我们意识到网络媒介素养教育的重要性.大学生在网络舆情事件中,暴露出自身一些网络媒介接触问题.本文立足于生活实际......
媒介素养教育对于大学生综合素质的提升、创新能力的增强、良好习惯的养成、科学正确价值观的形成、心智健康“媒介公民”的成长等......
在人人都有麦克风的自媒体时代,受众借助语言、文字、图像、声音等媒介特质,呈现自身的真实世界,建立与周围社群的联系.然而,业已......
智能手机、移动互联网、社交媒体、5G、AI算法等技术重构了传播生态。在新的传播生态下，传统的媒介素养教育遭遇困境。由谷歌新闻、......
日本是较早开展媒介素养教育的亚洲国家,最早可以追溯到20世纪60年代的“屏幕教育”.经过半个多世纪的发展,日本已经形成具有大众......
该研究对中国知网中 2011—2020 年间有关高校媒介素养教育研究的期刊论文进行了“研究时间、研究视角、研究方法、研究n内容”等......
农村外出务工人口的增加意味着农村留守青少年的数量随之增加,农村经济水平的提升使手机对于农村家庭变得更加普及,随之而来的是愈......
媒介素养教育是提升媒介认知、辨析和应用能力的公民教育,高校是其中的重要环节.根据高职生媒介接触的两层特征和媒介认知、应对的......
大学生媒介素养教育的讨论既突现了学界对于中国高等教育对媒介素养教育的关注,同时也折射出媒介素养教育在高等教育中普遍推开的......
本文论证了媒介素养教育在大学教育中的功能与意义。媒介素养教育在大学教育实践中是不可或缺的重要角色，它的功能是建立大学文化面......
网络文学、网络音乐、网络视频、网络游戏等网络文化艺术发展迅猛，巳成为文化产业的重要组成部分，但其产生可观经济效益的同时带来了......
电视，作为青少年最普遍的休闲工具，毋庸置疑对青少年有重大影响。笔者认为，电视所引发的负面问题和电视素养以及电视素养教育的缺乏密......
随着社交媒体的蓬勃发展，信息传播表现出自由、高速的特点。各类虚假信息也依托社交媒体野蛮生长，与之相生的虚假信息泛滥现象更是表......
社交媒介的蓬勃发展带来了全新的传播生态,同时也产生了新的媒介素养问题.根据此次问卷调查反映,部分大学生在社交媒介环境下媒介......
历经三十年的发展,我国媒介素养教育在中小学仍处于起步状态.为了促进各方教育主体认识并反思媒介素养教育的必要性、紧要性与未来......
视觉中心主义下的媒介素养教育重视对媒介信息内容的批判,这是表征视域下视觉霸权的一种体现。而在当下的数字媒介实践中,个人的媒......
目前,媒介素养已经成为信息与网络社会必不可少的关键技能。公民媒介素养的提升离不开相应政策的支持和指导,以及系统全面的教育培......
全媒体时代,随着媒介交互科技的迅速发展,大学生的媒介素养与教育日益受到重视。本文通过对理工院校学生的问卷调研,发现理工院校......
新媒体的高速发展为高校思想政治教育转型提供了重要技术支持,移动网络的普及也改变了思想政治教育环境。面对多元化的网络文化环......
当前初中生缺乏媒介素养,面对复杂的媒介信息往往缺少判断辨别能力。本文就初中媒介素养教育与思想品德课程的整合进行探讨,希望能......
媒介素养教育,是以提供媒介素养为目的的教育，帮助人们了解媒介如何工作，如何传播信息与娱乐，致力于帮人们提高利用媒介来传播个人思......
随着科技的进步,新媒体迅速发展、普及,成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,对不同年龄阶段的人都产生了重大影响,儿童也不例外......
目前不少学者将关于媒介方面的素养教育的着力点放在媒体使用能力的培养上。然而，我国大学生的关于媒介方面的素养教育应注重“思想......
本文论述了媒介素养教育及其隐性知识的内涵,剖析了当前我国大学生媒介素养教育的现状,基于媒介素养隐性知识提出了需要对大学生媒......
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随着新课程改革程度不断加深,从应试教育转变为素质教育,重视培养学生的综合素质,提高学生的综合能力。中学语文课程也不例外,同样......
2011年1月,北京市教育科学“十一五”规划重大课题《学生网络生活方式的现状调查与对策研究》课题组对北京市东城、朝阳、门头沟、......
英国的媒介素养教育课程已经相当成熟,涵盖了从小学到大学教育体系的全过程,成为正式教育体系中的教学科目,并有完整的评价系统。......
