【摘 要】
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小学数学学习具有生活化、实化、形象化等多方面特点,在小学数学教学中,培养学生探究能力能有效提高学生数学学习能力及问题解决能力,从而提高教学质量。经过近年来不断完善
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小学数学学习具有生活化、实化、形象化等多方面特点,在小学数学教学中,培养学生探究能力能有效提高学生数学学习能力及问题解决能力,从而提高教学质量。经过近年来不断完善与发展,我们在高年级学生数学探究能力培养上取得了一定成就,但同时也发现不少问题。如何提高学生探究能力,推动小学数学教学发展,培养符合时代发展需要的创新型人才,仍然是当前小学数学教师探索重点。
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