论情境教学在职业高中语文教学中的运用

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语文教学是对人文科学和自然科学的综合性的教学,是我国教育体系的基础学科之一,语文教学对人的语言表达能力、思维拓展能力、人文精神与思想品德等方面的发展来说具有十分重要的意义,职业高中是学习语文的重要阶段,本文对情境教学在职业高中的运用进行了研究,旨在为职业高中语文教学方法的拓展提供建议。
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