用教学智慧点亮学生思维的火花

来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bolun365
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我们在课堂上尽量给学生营造一个宽松的、有利于发挥学生创造的环境,给予他们创造性尝试的机会,对于学生富有创意、别出心裁的解题方法及解题思路给予充分的肯定,让学生意识到自己内在的无穷力量,也从教师的肯定中体验到创造和成功的乐趣,使学生的主观能动性得到更大的发挥,从而自觉地不断地去创新,去完善自己.因此,我们在教学上要摒弃“教师讲学生听”的观念,树立“师生共同探索”的观念,把课堂还给学生,真正实现在教师的参 In the classroom, we try our best to create a relaxed and conducive environment for students to create, giving them creative opportunities. They fully recognize students’ creative ideas, unique solutions and solutions, and make students aware Own infinite power, but also from the teacher’s recognition of the fun of creation and success, so that students have more initiative to play a subjective initiative, so consciously continue to innovate and improve themselves .Therefore, we are teaching Abandon the idea that teachers should listen to students and establish a concept of common exploration between teachers and students and return the students to the classroom so as to truly realize the teachers’
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