论文部分内容阅读
孩子成长的过程，从生长、生活到学习，时刻伴随着选择。如果说学校教育更多地考虑如何引导学习，家庭教育则更多地考虑如何引导选择，包括选择培养目标、选择学校、选择教师、选择生活与学习方式。如何恰当地引导选择，是教育的艺术，决定着家教的成败。
陈钱林说家教（十六）：家庭教育是选择的学问
【摘 要】
：
孩子成长的过程，从生长、生活到学习，时刻伴随着选择。如果说学校教育更多地考虑如何引导学习，家庭教育则更多地考虑如何引导选择，包括选择培养目标、选择学校、选择教师、选择生
【机 构】
：
浙江省温州市建设小学
【出 处】
：
中小学德育
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
【案例】 新学期开始了，高三学子们的学业负担加重了。我班的同学也陷入了迷茫之中，班里弥漫着一种莫名的心浮气躁的气息。作为班主任，我很着急，苍白空洞的说教不能打动人心，该怎么办呢？ 周日晚上，一如既往，开完班主任例会后，我在班里巡视晚自习。这时，级长告诉我，上周五中午饭堂发生的一起打架事件与我班有关。原来，那天同学们在排队打饭时，隔壁班的小贤当众打了高二年级的男生小德，小德的手机和眼镜都摔坏了。
通过对文县杨的生长过程进行调查分析及不同立地条件下3种杨树的生长比较，表明：文县杨具有生长速度快、适应性强等特点，认为其轮伐期缩短是可行的。提出了缩短轮伐期的具体措施，
我们常说：“听过了，就忘了；见过了，就记住了；做过了，就理解了。”可见，“做”乃是至关重要的。基于这样的认识，大家一致公认，活动应该成为教与学的共同中介。于是，活动越有效，课堂教学也就越有效。反观当下的品德课堂，形式各异、缤纷多彩的活动看得人眼花缭乱，相比之下，课堂的实效性却远未正比例地提高。我们不禁开始思考：究竟是什么原因导致的呢？此时此刻，“形式主义”的影子开始浮现在脑海中。在活动教学倍受青睐
当前，为了减少对汽车出行的依赖，更大限度地吸引并满足居民公交出行的需求，同时合理分配日趋有限的道路资源、有效改善道路交通秩序，许多城市都在积极发展快速公交或现代有轨电车
商务部综合司副司长宋立洪：＂一带一路＂关键在于做好＂通＂的文章＂一带一路＂是开放包容的,大家各施所能、各施所长,实现互利共赢、互利互惠,来惠及沿线国家更多的人。地图上画出几条线
犹记得十四年前的那个我：扎着长辫，朴素，青涩。从走向讲台的那一刹那，我的生命中停留的都是一些豆蔻年华的孩子。在某些孩子的生命中，我成了他们不可或缺的回忆，多少年后，我还能在他们的身上找到当年教育的痕迹。我也常常暗自欢喜这份职业带给我的幸福感。然而，常常有些人，有些事，在我的记忆中那么的清晰，像针一样，时不时刺痛我的神经。甚至，感觉他们就像礁石一样守候在某个角落，趁你不注意时将你摔得鼻青脸肿。 总
新学期开学后，我接手了一个汽修班，班上四十多个全是男生。面对那一张张桀骜不驯的面孔，我既兴奋又忐忑，心想着该如何和这帮“少林小子”们打交道呢？ 报到快结束时，我清点了一遍新生名单，发现有一名叫张哲（化名）的学生还未到。准备收拾东西离开教室时，见走廊尽头一名中年妇女和一个穿着另类的长发男孩激烈争吵。“我不愿上学，你干嘛还让我来？”“你才15岁，不上学又能干什么！”我走近一问，原来这就是张哲。看样子
〓〓构建和谐校园需从构建和谐人际关系做起。和谐的校园人际关系，是构建和谐校园的核心与根本。校园人际关系的和谐，主要体现在领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的和谐。正确处理好校园内各种人际关系，才有可能在学校内部形成团结、和谐、进取的氛围。那么作为园长，如何构建和谐的校园人际关系呢？下面我就如何坚持以人为本，科学构建和谐的校园人际关系谈三点看法。 〓〓一、优化领导班子之间的关系是构建和谐校园人
2013年12月24日，全国中小企业股份转让系统（以下简称“‘新三板”’）向全国扩容，成为继上海证券交易所、深圳证券交易所之后国务院批准设立的第三家全国性证券交易场所。截至2015