【摘 要】
：
[目的]探索《护理学基础》课程实训教学模式的构建及应用效果。[方法]用整体抽样的方法抽取南通大学护理学院2006级及2007级196名在校学生作为研究对象。2006级护生97人作为
【机 构】
：
南通大学附属医院,南通大学护理学院
【基金项目】
：
南通大学高等教育研究项目,编号:09GT030;杏林学院教育教学研究基金项目,编号:50
论文部分内容阅读
[目的]探索《护理学基础》课程实训教学模式的构建及应用效果。[方法]用整体抽样的方法抽取南通大学护理学院2006级及2007级196名在校学生作为研究对象。2006级护生97人作为对照组,采用传统的实训教学模式;2007级护生99人作为实验组,在应用智能化的实验教学管理系统的基础上新构建的实训教学模式,进行教学手段、教学内容等方面的改革探索;通过对两组护生的问卷调查及对教学期末操作考核成绩的比较,进行教学效果评价。[结果]实验组学期末操作考核总成绩与对照组比较差异有统计学意义(t=2.636,P<0.01),实验组护生对构建的新型教学模式普遍认可。[结论]《护理学基础》实训教学模式构建,对优化教学过程、提高教学质量和提高学生的综合学习能力具有良好效果。
其他文献
介绍了利用仿真软件对商用车驾驶室白车身电泳成膜情况进行计算分析的流程。以某商用车为例,分析了在样车试制阶段对驾驶室白车身的电泳情况进行拆解后发现的问题,利用E-coat
<正>硬膜外麻醉是当前国内临床常用的麻醉方法之一,有着设备简单、应用范围广、对生理干扰小等优点,尤其在基层医院应用广泛。但是硬膜外麻醉也有着各种并发症,尿潴留就是其
使用SPSS数据统计软件对100份调查问卷数据进行了相关统计与分析,建立了英语成绩(Y)对学习策略(X)的一元线性回归方程,即Y=-37.483+46.517X,相关系数r=0.961,由方差分析及回
[目的]了解临床护士糖尿病知识掌握情况,分析存在的问题,探讨对策。[方法]采用糖尿病知识问卷5对上海市某三级甲等医院198名护士进行问卷调查。[结果]护士糖尿病知识掌握程度
[目的]提高护士疼痛管理意识和水平,使病人在住院期间得到优质的整体护理服务。[方法]根据JCI评审要求,构建标准化疼痛管理体系,制定及实施疼痛控制程序,开展疼痛教育培训,评
本文通过对模拟训练系统模拟训练对象分析、组成设计和功能设计，提出了模拟训练系统的总体设计方案，为炮兵压制武器模拟训练系统的设计制定了一套设计模式。
<正>南丁格尔说过"护士其实就是没有翅膀的天使,是真善美的化身。"社会赋予护士"白衣天使"的美誉,是对护理专业形象的赞美和崇高期望[1]。进入21世纪,护理与美融为一体。护理
<正>心血管疾病是严重危害人类健康的疾病。由于人口老龄化、社会竞争日趋激烈、饮食习惯不良及结构不合理、生活节奏加快等因素的影响,心血管疾病的发病率有逐年增高的趋势
应用ｃＤＭＤ５ｂ－７，８，９，１０ＤｙｓｔｒｏｐｈｉｎｃＤＮＡ探针，对１１０例ＤＭＤ／ＢＭＤ无关个体进行核酸杂交分析，发现５３例存在不同程度的分子缺失，２例重复突变，且多发生于ｃＤＭＤ８所探测位置。为准确、快速地进行基因诊断和产前基因诊断提供了基础。
随着电动汽车规模的迅速增长和主动配电网的发展,对包含电动汽车的电力系统进行调度优化变得越来越重要。文中提出一种包含电动汽车换电站优化调度的三层分布式算法,相比于传