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目的:了解中职生的心理健康状况,为提高中职生的心理健康水平提出相应对策。方法:研究工具为《症状自评量表-scl90》,采取分层随机抽样的方法对万州三所中职院校的一、二年级学生做系统抽样测查,运用SPSS17.0进行数据的分析处理。结果:通过对305份有效问卷统计分析,有195人呈阳性症状,多数人存在轻度的心理健康问题。强迫症和人际关系敏感是主要的两大问题。女生在躯体化、人际关系敏感、抑郁、恐惧、焦虑及敌对症状反应高于男生。非独生子女在人际交往敏感、抑郁、恐惧及精神病性方面比独生子女有更突出的症状。在强迫、