【摘 要】
：
随着新课程教育理念的提出,在教育教学中不断尝试着新的教学方法.在初中物理教学过程中不仅让学生学习到相应的知识,还要通过实验学习让学生更好的理解所学习的知识,从而取得
论文部分内容阅读
随着新课程教育理念的提出,在教育教学中不断尝试着新的教学方法.在初中物理教学过程中不仅让学生学习到相应的知识,还要通过实验学习让学生更好的理解所学习的知识,从而取得较好的教学效果.微课在初中物理教学中的应用不仅可以让学生更好的理解所学习的知识,还能够让学生积极的参加到学习过程中,从而取得较好的教学效果.本文先阐述了微课在教育教学中应用的优势,接着提出了初中物理教学中微课的应用策略,以便取得较好的教育教学效果.
其他文献
当企业发展到一定规模以后，就要走向全球竞争，而走出去则是重要的途径。
书面反馈是英语写作教学过程中不可或缺的一部分,它为教师与学生的有效沟通搭建了重要的桥梁。高效的书面反馈不仅能及时为学习者提供改进建议,也能进一步激发他们学习兴趣,并在此过程中提升其自主学习能力。因此,如何提高书面反馈的有效性,就成为了英语写作教学的题中之义。然而,目前国外有关研究背景大多基于ESL,无法直接应用于我国的英语写作教学的实践中。国内研究又大多聚焦于师生间的口头反馈与纠错或者学生在课堂纠
随着我国城市现代化建设的快速发展,城镇居民对于生活品质提升的需求不断提升,作为城市基础保障的城市供水面临着提升品质的实际需求。对于一些老旧自来水厂来说,如何将出厂
传统初中数学课堂中学生被动接受、课堂枯燥乏味、学生态度消极、数学成绩下降.这对我们提高初中数学课堂效率构成很大的挑战.针对这些问题,笔者提出以下策略:根据教材设计教