浅谈小学数学课堂小组活动中如何培养学生的数感能力研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xielongj_30
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数感是学生对数学的敏锐感觉,有效的数感能帮助学生更好地解决问题,课堂教学如何直面数感培养,发展学生的数学能力?文章从在生活体验中建立数感;在交流表达中形成数感;在解决问题中发展数感三个方面进行阐述.
其他文献
艺术设计是实践性较强的学科,纸上谈兵的理论对培养创新性人才没有益处,有时还会妨碍创新性思维的培养和训练。本文根据艺术专业教学中出现的情况,做了系统的分析,并提出合理
教师在教学中应树立民主平等的观念,要尊重学生、信任学生、赞赏学生,营造轻松浓郁的课堂氛围,让学生充分参与学习活动.在课堂上不能挫伤学生的自尊心,打击学生的积极性,摈弃
科技人力资源是区域竞争和经济发展的核心要素。区域经济的高速发展似乎和地区丰富的科技人力资源存在着某种关系,那么通过提高科技人力资源数量以促进区域经济发展的地区政
本文着重分析了民办院校学生的特点,提出一些民办院校学生管理的方式方法,希望对民办院校的学生管理能够有所帮助.
新课标指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.这首先需要教师具备良好的语文素养,这样才能真正达到传道授业解惑的目的.本文仅从小学语文作业布置策略进行研究,希
基层党组织在党的发展中起着战斗堡垒作用。在新的发展形势下,必须继续加强基层党组织建设的力度,积极创新服务型的党组织建设。要深入基层群众的生活当中,了解当前群众在生
近日,农业部农产品市场监测预警专家组发布2010年10月农产品监测信息.rn稻谷rn国内稻谷价格“籼稳粳跌”rn10月份,早籼稻收购价为0.99元/斤,环比涨0.2%;晚籼稻收购价为1.05元
期刊
在这个21世纪里,是一个科学技术高速发展的社会,显然对学生具有创新能力的要求与培养比以往都要强烈,科技的发达、新技术的灵活应用以及现代化教育手段的不断更新,使得多媒体
班级是一个整体,学生要在这个集体里学习、生活、成长.好的环境能够激励人,可以改造人.因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业