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【摘要】大学毕业生与年俱增，大学生就业问题已持续多年成为中国社会的热点话题。影响大学生就业的因素是多方面的，高校教育、学生成才与社会支持只有共同配合，才能有效缓解这一严峻形势。本文通过对就业难问题的分析，为改善大学生就业环境、提高大学生就业能力提供一些思路和想法。
【关键词】大学生；就业；环境；综合素质；技巧
虽然近年来我国大学扩招的幅度有所减缓，但大学生就业问题一直是个沉重的社会话题。据中国社会科学院《社会蓝皮书》报告，2009年我国大学生的失业率超过12%[1]。而2010年，这个数字可能还会继续增长。据统计，2010年我国高校毕业生的数量达到史无前例的660万之多[2]，加上国际金融危机导致人力资源市场萎缩、就业预期下降、部分往届毕业生仍在待业等因素影响，今明两年大学生就业问题仍然十分严峻，就业难的趋势很难在短时间得到根本性的扭转。
在影响大学生就业难的多方面原因中，高校、学生和用人单位都存在一定的误区。
首先，目前我国高校普遍存在“重就业、轻专业”的思想，盲目追求就业率，轻视学科建设与学生专业素养的培养，造成一部分毕业生专业知识面狭窄，专业能力较往届下降。有的高校为了增加自己的就业率，容易忽视学生的真实状况，盲目推荐就业，这虽然在短时间内提升了就业率，但使隐性失业率更加严峻。
其次，大学生的就业能力与社会需求脱节，刚出校门的毕业生，由于缺乏冷静思考与科学的职业规划，对第一份工作的期望值往往过高。由于我国不同地区经济发展的不平衡，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、广州等一线城市与大企业，人为地造成这些地区的就业压力增加，面对激烈的就业竞争，有的大学生甚至通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对毕业生的整体形象也造成了一定的损害。
第三，用人单位的主观偏见也影响着就业市场的秩序。在传统的观念中，人们通常认为学历越高越好，毕业的院校越强越好，所以“985”、“211”类大学的毕业生往往比普通大学的毕业生更容易获得用人单位的青睐，过分看重学历的竞争造成部分受聘人员真正的水平和能力与岗位并不相适应。同时，性别歧视、生源地歧视等隐性壁垒也客观存在。
通过对大学生就业难现状与影响因素的分析，我们不难看出大学生就业难题的复杂性与艰巨性，她事关中国高等教育的发展与社会的稳定和谐，已成为一项迫在眉睫的艰巨任务。要提高大学生就业水平，全社会都要积极行动起来，一方面建立健康有序的大学生就业环境，另一方面加强大学生就业指导，提高大学生的就业能力。
一、促进大学生就业的政策环境与社会环境
1.促进大学生就业的政策扶持
为了缓解大学生就业压力，每年国家和地方政府都会出台多项具体措施，今年人力资源和社会保障部更把高校毕业生的就业工作摆在当前就业工作的首位，采取更有针对性的措施解决这个问题：一是实施岗位拓展计划，拓展重点产业、各类企业、基层岗位、科研项目以及应征入伍等就业渠道；二是实施创业引领计划，鼓励高校大学生自主创业；三是实施就业服务与援助计划，强化毕业生离校前后的就业服务；四是推动相关领域的制度改革，比如逐步建立促进高校毕业生就业的长效机制[3]。
目前，我国所推行的有利于高校毕业生就业的制度和政策主要有：公开招录公务员、公办教师、企事业单位公开招录工作人员，农村教师特岗计划，三支一扶、大学生志愿服务西部计划、选聘高校毕业生到基层任职，大学生应征入伍等，已经初步形成了当前高校毕业生就业的一整套政策措施[4]。
2.社会创造公平竞争的大学生就业环境
在大学生的就业过程中，社会用人单位是与毕业生就业之间的直接关系者，用人单位方面要充分发挥企业作用，给大学毕业生提供更广阔的就业机会。首先，用人单位要樹立科学正确的人才观，转变经验第一的用人原则。注重大学生在校表现情况、个人能力素质、学习能力和团队精神等。其次，选人标准要合理，转变唯学历论，摒弃用人歧视。第三，确定科学的招聘程序，制定考核内容，公开择优录用，为每位有能力的大学毕业生提供公平公开的竞争环境。
3.鼓励和引导大学生创业
在对大学生创业资金、税收、场地等方面政策支持的基础上，社会相关机构和组织还应当积极对创业大学生进行针对性地培训和指导，及时有效地提供创业知识和技能培训，包括项目推荐、专家指导、法律援助、经营管理等。政府、社会和高校共同联手为大学生自主创业提供支持和保障。
中国大学生每年选择创业的比例大约为5%，创业成功率平均仅有3%，这一数字与美国的大学生创业成功率20%有7倍的差距[5]。如此低的大学生创业成功率，让大学生创业显得非常尴尬。虽然国家多项政策给大学生创业以各种优惠扶持，但由于大学生缺乏相对应的社会经验，往往有许多好的点子却不知创业之路该如何走，即便有很多的优惠，许多大学生创业者由于不了解而最终未能享受。在这样的状况下，专门为大学生提供创业咨询指导的活动显得尤为重要，它不仅能为大学生提供实战指导，更能为大学生打造优秀的创业平台，提高大学生创业的成功率，这需要政府、企业家与高校的共同协助。
二、提高大学生综合能力的高校教学改革
1.创新教学教育模式
新时期新形势下，社会对人才需求日益多样化，高校应以社会需求为导向，深化教学改革，努力探索人才培养新模式。大学教学在讲授基础理论、基本知识的基础上，还应将课程设置与时事动态结合，重视学科前沿知识的介绍，让学生能及时捕捉学术动态，了解学科未来的发展趋势；加强创业创新教育，通过设置创造性思维等课程，着重培养自我学习的能力，帮助学生发掘自身的潜力；学校还应加强与社会的联系，为学生提供更多实习实践的机会，鼓励学生走出校门，在实践锻炼中培养社交能力、组织能力、协调能力、管理能力等，发展学生的综合能力。
2.做好大学生就业指导服务工作
针对大学生就业难问题，高校应该正视和面对，完善职能，建立健全一整套就业指导体制机制。首先，建立健全就业指导组织机构，从组织上保证人力、物力、财力的适当投入，并确立各级领导带领各部门齐抓共管的制度，形成“人人关心就业，人人支持就业，人人参与就业”[6]的积极局面。其次，建立一支内外结合的高素质的就业指导队伍，开展职前培训，提高大学生就业指导工作的质量。高校就业指导中心的工作人员除了校内专职人员外，还应广泛吸纳一批校外的优秀企业家、人力资源专业人士等加盟，共同为毕业生提供各方面的就业培训和指导。第三，完善高校就业信息服务系统，建立就业信息资讯的专用交流网络，让毕业生能及时了解到国家就业政策、相关法律法规、企业招聘信息资源等。最后，深入贯彻大学生职业规划，形成就业指导长效机制。从大学生入校到毕业，始终引导其根据自身兴趣与特长，进行有针对性的职业生涯规划，建立职业规划档案，并全程跟踪修正，让每一位大学毕业生在就业求职前都心中有数。
三、大学生就业能力的自我提升
1.提高综合素质
提升就业能力，对于大学生自身来说，就是要不断提升自己的综合素质水平，加强自己的竞争力和对市场的适应能力，为自己创造更为广阔的就业前景。当前，除了掌握基础的专业知识，在不影响学业的前提下，大学生还应通过各种途径，积极参加暑期实习、校外活动等社会实践，培养自己多方面的兴趣和能力。
在如今的校园中，学生自治组织正成为大学文化的新载体，是大学生成人成才和全面发展的资源平台。大学生积极参加学生会、学生社团、老乡会、歌迷会、车友会、兴趣小组，开展多种交流活动，一方面可以学习与社会相适应的规范知识、技能和生活方式，开拓视野，锻炼实际组织、管理、协调能力，掌握实践工作的方法与技巧，另一方面通过自治组织文化，扩大人际交往的范围、锻炼人际交往能力，提高大学生对社会环境的适应能力，促进自身的社会化。
2.做好职业规划
大学生从进入校门的第一天，就应该及早树立就业观念，依据自身的兴趣、爱好、专业、性格等个人特征，认真思考“我是谁”、“我想从事什么职业”、“我适合从事什么样的职业”、“我的专业在哪里”“我现在需要准备些什么”等问题，首先给自己一个明确的定位，在了解就业能力所包含的各个要素的基础上，有目的、有针对性地提高自身各方面的就业能力。在就业之前做到知己知彼，思路清晰、目标明确地进行择业、就业，找到最适合自己的岗位工作。只有在合适自己的岗位上，才能发挥自己最大的潜力，实现自我价值。
3.端正就业心理
大学生初出校门，普遍存在好高骛远、急功近利的心态，当找工作遇到挫折、被拒之后，又极易转为自卑失意，如不能及时调整过来，成为严重的心理问题，将更加影响就业，造成恶性循环。
端正就业心理，首先要保持积极的心态，自信但不盲目自信，树立找到适合自己职业发展机会和平台的理念，不要刻意寻找好的工作，而是要选择适合自己的工作，认清自己所知所学，同时也认清自己优点和不足，准备好自己就业中面临困难的处理方式，树立自己要在求职过程中不断学习进步的心态，当遇到挫折时冷静、坦然以对，客观地分析自己失败的原因，进行正确的归因，通过静思、适度渲泄、向朋友亲人倾诉等自我心理调适方法来调节自身心态，积极进行心理疏导，重新建立心理平衡。
4.改进求职技巧
在就业中找准自己的位置最为重要。要选择适合自己的岗位，首先要从收集需求信息入手，信息越多，选择的余地越大；信息越可靠、翔实，越有利于取舍。现在大学生可以充分借助人才交流会、招聘会、网络招聘等各种渠道，一旦有比较合适的岗位，一定要很好地珍惜，尽快确定求职意向，尽早签约。
现在，仅靠学校的牌子和自身的实力是不够的，大学生还应学会“包装”自己。在激烈的择业竞争中，毕业生可能具备多方面的优势，但由于用人单位的性质不同，每个岗位用人的标准不同，对应聘者的要求也不一样。因此，在“包装自己”的过程中应该讲究策略，应该根据需求方的“胃口”进行有的放矢、扬長避短的“包装”，包括不同侧重点的简历、一套合身的服装、基本的面试礼仪、提前模拟训练现场陈述能力等等。
此外，国家对于高校毕业生推出了多种扶持政策，各地方政府为吸引优秀人才和调控人才流向，对不同的毕业生也都出台了一定的优惠政策，求职之前先掌握这方面的“行情”，在择业时可少走更多弯路。
参考文献
[1]郭爱娣.社科院社会蓝皮书当前大学生失业率超过12%[DB/OL].http://www.edu.cn/zong_he_news_465/20081216/t20081216_347556.shtml,2008.
[2]赵婀娜.2011年高校毕业生人数为660万就业形势严峻[DB/OL].http://www.chinanews.com/edu/2011/02-23/2861464.shtml,2010.
[3]文静.人社部副部长:四大措施解决大学生就业[DB/OL].http://news.qq.com/a/20100306/001779.htm,2010.
[4]余国林,朱源.高校毕业生就业难的经济学分析与国外促进就业政策借鉴的启示[J].上饶师范学院学报,2009(10).
[5]刘茜,王靖.全社会扶助大学生成功创业氛围形成[N].南方日报,2010-10-15.
[6]任江林.关于提高大学生就业能力的几点思考[J].教育与职业,2005(6):48.
【关键词】大学生；就业；环境；综合素质；技巧
虽然近年来我国大学扩招的幅度有所减缓，但大学生就业问题一直是个沉重的社会话题。据中国社会科学院《社会蓝皮书》报告，2009年我国大学生的失业率超过12%[1]。而2010年，这个数字可能还会继续增长。据统计，2010年我国高校毕业生的数量达到史无前例的660万之多[2]，加上国际金融危机导致人力资源市场萎缩、就业预期下降、部分往届毕业生仍在待业等因素影响，今明两年大学生就业问题仍然十分严峻，就业难的趋势很难在短时间得到根本性的扭转。
在影响大学生就业难的多方面原因中，高校、学生和用人单位都存在一定的误区。
首先，目前我国高校普遍存在“重就业、轻专业”的思想，盲目追求就业率，轻视学科建设与学生专业素养的培养，造成一部分毕业生专业知识面狭窄，专业能力较往届下降。有的高校为了增加自己的就业率，容易忽视学生的真实状况，盲目推荐就业，这虽然在短时间内提升了就业率，但使隐性失业率更加严峻。
其次，大学生的就业能力与社会需求脱节，刚出校门的毕业生，由于缺乏冷静思考与科学的职业规划，对第一份工作的期望值往往过高。由于我国不同地区经济发展的不平衡，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、广州等一线城市与大企业，人为地造成这些地区的就业压力增加，面对激烈的就业竞争，有的大学生甚至通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对毕业生的整体形象也造成了一定的损害。
第三，用人单位的主观偏见也影响着就业市场的秩序。在传统的观念中，人们通常认为学历越高越好，毕业的院校越强越好，所以“985”、“211”类大学的毕业生往往比普通大学的毕业生更容易获得用人单位的青睐，过分看重学历的竞争造成部分受聘人员真正的水平和能力与岗位并不相适应。同时，性别歧视、生源地歧视等隐性壁垒也客观存在。
通过对大学生就业难现状与影响因素的分析，我们不难看出大学生就业难题的复杂性与艰巨性，她事关中国高等教育的发展与社会的稳定和谐，已成为一项迫在眉睫的艰巨任务。要提高大学生就业水平，全社会都要积极行动起来，一方面建立健康有序的大学生就业环境，另一方面加强大学生就业指导，提高大学生的就业能力。
一、促进大学生就业的政策环境与社会环境
1.促进大学生就业的政策扶持
为了缓解大学生就业压力，每年国家和地方政府都会出台多项具体措施，今年人力资源和社会保障部更把高校毕业生的就业工作摆在当前就业工作的首位，采取更有针对性的措施解决这个问题：一是实施岗位拓展计划，拓展重点产业、各类企业、基层岗位、科研项目以及应征入伍等就业渠道；二是实施创业引领计划，鼓励高校大学生自主创业；三是实施就业服务与援助计划，强化毕业生离校前后的就业服务；四是推动相关领域的制度改革，比如逐步建立促进高校毕业生就业的长效机制[3]。
目前，我国所推行的有利于高校毕业生就业的制度和政策主要有：公开招录公务员、公办教师、企事业单位公开招录工作人员，农村教师特岗计划，三支一扶、大学生志愿服务西部计划、选聘高校毕业生到基层任职，大学生应征入伍等，已经初步形成了当前高校毕业生就业的一整套政策措施[4]。
2.社会创造公平竞争的大学生就业环境
在大学生的就业过程中，社会用人单位是与毕业生就业之间的直接关系者，用人单位方面要充分发挥企业作用，给大学毕业生提供更广阔的就业机会。首先，用人单位要樹立科学正确的人才观，转变经验第一的用人原则。注重大学生在校表现情况、个人能力素质、学习能力和团队精神等。其次，选人标准要合理，转变唯学历论，摒弃用人歧视。第三，确定科学的招聘程序，制定考核内容，公开择优录用，为每位有能力的大学毕业生提供公平公开的竞争环境。
3.鼓励和引导大学生创业
在对大学生创业资金、税收、场地等方面政策支持的基础上，社会相关机构和组织还应当积极对创业大学生进行针对性地培训和指导，及时有效地提供创业知识和技能培训，包括项目推荐、专家指导、法律援助、经营管理等。政府、社会和高校共同联手为大学生自主创业提供支持和保障。
中国大学生每年选择创业的比例大约为5%，创业成功率平均仅有3%，这一数字与美国的大学生创业成功率20%有7倍的差距[5]。如此低的大学生创业成功率，让大学生创业显得非常尴尬。虽然国家多项政策给大学生创业以各种优惠扶持，但由于大学生缺乏相对应的社会经验，往往有许多好的点子却不知创业之路该如何走，即便有很多的优惠，许多大学生创业者由于不了解而最终未能享受。在这样的状况下，专门为大学生提供创业咨询指导的活动显得尤为重要，它不仅能为大学生提供实战指导，更能为大学生打造优秀的创业平台，提高大学生创业的成功率，这需要政府、企业家与高校的共同协助。
二、提高大学生综合能力的高校教学改革
1.创新教学教育模式
新时期新形势下，社会对人才需求日益多样化，高校应以社会需求为导向，深化教学改革，努力探索人才培养新模式。大学教学在讲授基础理论、基本知识的基础上，还应将课程设置与时事动态结合，重视学科前沿知识的介绍，让学生能及时捕捉学术动态，了解学科未来的发展趋势；加强创业创新教育，通过设置创造性思维等课程，着重培养自我学习的能力，帮助学生发掘自身的潜力；学校还应加强与社会的联系，为学生提供更多实习实践的机会，鼓励学生走出校门，在实践锻炼中培养社交能力、组织能力、协调能力、管理能力等，发展学生的综合能力。
2.做好大学生就业指导服务工作
针对大学生就业难问题，高校应该正视和面对，完善职能，建立健全一整套就业指导体制机制。首先，建立健全就业指导组织机构，从组织上保证人力、物力、财力的适当投入，并确立各级领导带领各部门齐抓共管的制度，形成“人人关心就业，人人支持就业，人人参与就业”[6]的积极局面。其次，建立一支内外结合的高素质的就业指导队伍，开展职前培训，提高大学生就业指导工作的质量。高校就业指导中心的工作人员除了校内专职人员外，还应广泛吸纳一批校外的优秀企业家、人力资源专业人士等加盟，共同为毕业生提供各方面的就业培训和指导。第三，完善高校就业信息服务系统，建立就业信息资讯的专用交流网络，让毕业生能及时了解到国家就业政策、相关法律法规、企业招聘信息资源等。最后，深入贯彻大学生职业规划，形成就业指导长效机制。从大学生入校到毕业，始终引导其根据自身兴趣与特长，进行有针对性的职业生涯规划，建立职业规划档案，并全程跟踪修正，让每一位大学毕业生在就业求职前都心中有数。
三、大学生就业能力的自我提升
1.提高综合素质
提升就业能力，对于大学生自身来说，就是要不断提升自己的综合素质水平，加强自己的竞争力和对市场的适应能力，为自己创造更为广阔的就业前景。当前，除了掌握基础的专业知识，在不影响学业的前提下，大学生还应通过各种途径，积极参加暑期实习、校外活动等社会实践，培养自己多方面的兴趣和能力。
在如今的校园中，学生自治组织正成为大学文化的新载体，是大学生成人成才和全面发展的资源平台。大学生积极参加学生会、学生社团、老乡会、歌迷会、车友会、兴趣小组，开展多种交流活动，一方面可以学习与社会相适应的规范知识、技能和生活方式，开拓视野，锻炼实际组织、管理、协调能力，掌握实践工作的方法与技巧，另一方面通过自治组织文化，扩大人际交往的范围、锻炼人际交往能力，提高大学生对社会环境的适应能力，促进自身的社会化。
2.做好职业规划
大学生从进入校门的第一天，就应该及早树立就业观念，依据自身的兴趣、爱好、专业、性格等个人特征，认真思考“我是谁”、“我想从事什么职业”、“我适合从事什么样的职业”、“我的专业在哪里”“我现在需要准备些什么”等问题，首先给自己一个明确的定位，在了解就业能力所包含的各个要素的基础上，有目的、有针对性地提高自身各方面的就业能力。在就业之前做到知己知彼，思路清晰、目标明确地进行择业、就业，找到最适合自己的岗位工作。只有在合适自己的岗位上，才能发挥自己最大的潜力，实现自我价值。
3.端正就业心理
大学生初出校门，普遍存在好高骛远、急功近利的心态，当找工作遇到挫折、被拒之后，又极易转为自卑失意，如不能及时调整过来，成为严重的心理问题，将更加影响就业，造成恶性循环。
端正就业心理，首先要保持积极的心态，自信但不盲目自信，树立找到适合自己职业发展机会和平台的理念，不要刻意寻找好的工作，而是要选择适合自己的工作，认清自己所知所学，同时也认清自己优点和不足，准备好自己就业中面临困难的处理方式，树立自己要在求职过程中不断学习进步的心态，当遇到挫折时冷静、坦然以对，客观地分析自己失败的原因，进行正确的归因，通过静思、适度渲泄、向朋友亲人倾诉等自我心理调适方法来调节自身心态，积极进行心理疏导，重新建立心理平衡。
4.改进求职技巧
在就业中找准自己的位置最为重要。要选择适合自己的岗位，首先要从收集需求信息入手，信息越多，选择的余地越大；信息越可靠、翔实，越有利于取舍。现在大学生可以充分借助人才交流会、招聘会、网络招聘等各种渠道，一旦有比较合适的岗位，一定要很好地珍惜，尽快确定求职意向，尽早签约。
现在，仅靠学校的牌子和自身的实力是不够的，大学生还应学会“包装”自己。在激烈的择业竞争中，毕业生可能具备多方面的优势，但由于用人单位的性质不同，每个岗位用人的标准不同，对应聘者的要求也不一样。因此，在“包装自己”的过程中应该讲究策略，应该根据需求方的“胃口”进行有的放矢、扬長避短的“包装”，包括不同侧重点的简历、一套合身的服装、基本的面试礼仪、提前模拟训练现场陈述能力等等。
此外，国家对于高校毕业生推出了多种扶持政策，各地方政府为吸引优秀人才和调控人才流向，对不同的毕业生也都出台了一定的优惠政策，求职之前先掌握这方面的“行情”，在择业时可少走更多弯路。
参考文献
[1]郭爱娣.社科院社会蓝皮书当前大学生失业率超过12%[DB/OL].http://www.edu.cn/zong_he_news_465/20081216/t20081216_347556.shtml,2008.
[2]赵婀娜.2011年高校毕业生人数为660万就业形势严峻[DB/OL].http://www.chinanews.com/edu/2011/02-23/2861464.shtml,2010.
[3]文静.人社部副部长:四大措施解决大学生就业[DB/OL].http://news.qq.com/a/20100306/001779.htm,2010.
[4]余国林,朱源.高校毕业生就业难的经济学分析与国外促进就业政策借鉴的启示[J].上饶师范学院学报,2009(10).
[5]刘茜,王靖.全社会扶助大学生成功创业氛围形成[N].南方日报,2010-10-15.
[6]任江林.关于提高大学生就业能力的几点思考[J].教育与职业,2005(6):48.