【摘 要】
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＜正＞设计意图:我们的生活中到处充满了排序——服装花纹、建筑设计、环境装饰……这些有规律的排序带给我们生活中的美。对于中班幼儿来说,"排序"是一项比较具有挑战性的数学活动,需要他们运用有限的数、量、形方面的知识,进行一番系统、连贯的思考,找出事物之间的联系,也就是我们称之为"规律"的东西。排序活动不仅能培养幼儿的观察比较能力、简单的判断力、初步的推理能力,同时也是培养幼儿逻辑思维能力
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＜正＞设计意图:我们的生活中到处充满了排序——服装花纹、建筑设计、环境装饰……这些有规律的排序带给我们生活中的美。对于中班幼儿来说,"排序"是一项比较具有挑战性的数学活动,需要他们运用有限的数、量、形方面的知识,进行一番系统、连贯的思考,找出事物之间的联系,也就是我们称之为"规律"的东西。排序活动不仅能培养幼儿的观察比较能力、简单的判断力、初步的推理能力,同时也是培养幼儿逻辑思维能力
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