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在英语的学习中,语音的学习是很重要的部分,然而语音学习在中国的英语教学中,并没有引起老师足够的重视.小学生在刚接触一门陌生的学科时,难免会有焦虑感和乏味感,为了调动小学生学习英语语音的积极性,消除他们的不安,老师应该根据小学生的心理特征和兴趣爱好,创设新的、让人感兴趣的语音教学方法.本文结合自身小学英语语音教学实践经验,从以下几方面重点阐述语音教学的重要性及方法.