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新时期,信息技术发展迅猛,经济全球化水平不断提升,同时也出现了环境污染与资源危机等问题.在此背景下,科学课程由此而生,并在初中教学体系中发挥了非常关键的作用.在此以核心素养为基础,运用浙教版初中科学中的案例,对如何开展初中科学教学进行探讨,为该学科教学活动的开展提供指引.
基于核心素养的初中科学教学探讨
【摘 要】
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新时期,信息技术发展迅猛,经济全球化水平不断提升,同时也出现了环境污染与资源危机等问题.在此背景下,科学课程由此而生,并在初中教学体系中发挥了非常关键的作用.在此以核
【机 构】
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浙江省乐清市北白象镇茗西学校,浙江 温州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年7期
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