【摘 要】
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本文从全域旅游视角下的旅游发展集团化路径选择以及集团化发展模式下职教与行业对话开始论证,选取美国、瑞士、澳大利亚作为研究案例,对其高职旅游人才培养模式进行比较研究
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本文从全域旅游视角下的旅游发展集团化路径选择以及集团化发展模式下职教与行业对话开始论证,选取美国、瑞士、澳大利亚作为研究案例,对其高职旅游人才培养模式进行比较研究。最终从学校、企业、政府、行业四方联动,以联合发布人才需求报告,合力开展招生教学工作,抱团组建专业建设联盟,项目引领培训咨询中心,创新校企合作形式5个方面构建全域旅游视角下的高职旅游专业人才培养路径,以期为全域旅游背景下高职旅游人才培养提供新思路新方法。
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