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中学历史在中学课程教学中占有重要的地位,历史教师在讲解中日近代史部分一定要用客观的唯物史观和历史发展观的态度对待教学,在教学中运用有效的教学策略,提高教学效率和质量。本文从中学历史教材入手,分析中日近代史教学中应注意的问题,并探讨近代中日关系史的教学策略的运用。
中学历史教学中的近代中日关系问题分析
【摘 要】
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中学历史在中学课程教学中占有重要的地位,历史教师在讲解中日近代史部分一定要用客观的唯物史观和历史发展观的态度对待教学,在教学中运用有效的教学策略,提高教学效率和质
【机 构】
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淮安市盐河初级中学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年22期
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