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课堂气氛直接影响学生的学习效率和人格发展.教师是课堂教学的组织者、领导者和管理者,良好课堂气氛的营造需要教师精心组织与主动创设.教师要创造良好的课堂气氛,必须具备课堂运作、情感交流能力.
良好课堂气氛的营造
【摘 要】
：
课堂气氛直接影响学生的学习效率和人格发展.教师是课堂教学的组织者、领导者和管理者,良好课堂气氛的营造需要教师精心组织与主动创设.教师要创造良好的课堂气氛,必须具备课
【机 构】
：
青州市职业教育中心
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
：
2004年期
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