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利用例文进行写作教学是我国语文的传统经验。但如何真正用好例文,需要我们在学习支架视域内,重新审视并深入其中进一步厘清例文的教学价值,对例文运用的类型进行细分以便梳理不同类型例文的不同功用,并立足写作教学的发展来探索发挥例文功能的途径与办法。
作为写作学习支架的例文:价值、类型与功能发挥
【摘 要】
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利用例文进行写作教学是我国语文的传统经验。但如何真正用好例文,需要我们在学习支架视域内,重新审视并深入其中进一步厘清例文的教学价值,对例文运用的类型进行细分以便梳
【机 构】
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江阴市华士实验小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2017年Z3期
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