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采用调查问卷的方式,从韶关市中学数学教师的基本情况、专业精神、教育教学和研究意识与能力等方面对教师的专业发展现状进行统计分析和研究,探讨教师专业发展中的问题,并提出了借鉴性的建议。
韶关市中学数学教师专业发展现状调查
【摘 要】
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采用调查问卷的方式,从韶关市中学数学教师的基本情况、专业精神、教育教学和研究意识与能力等方面对教师的专业发展现状进行统计分析和研究,探讨教师专业发展中的问题,并提
【机 构】
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韶关学院数学与统计学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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韶关市社会科学规划基金项目“韶关中学数学教师专业发展现状调查研究”(016033),韶关学院科研项目“公司现金流优化的马氏决策方法研究”(Y2016KJ18).
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