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词语教学在阅读教学中的地位是不言而喻--堪称阅读教学中最活跃的元素。有效的词语教学,学生依托文本,深入品味推敲,感悟词语潜在的、隐含的意思,领略作者的精妙用意,使阅读教学根深叶茂,同时也为学生的习作提供的取之不竭的“砖瓦”。因此,我们应该优化语文课堂中的词语教学:优化学生对词语理解的途径、优化词语运用的渠道。