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学生良好的养成教育的形成，需要教师，尤其是班主任教师付出大量的工作，更要善于总结经验，不断提高自身的班级管理能力。
谈生活化教育在学校德育工作中的作用
【摘 要】
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学生良好的养成教育的形成，需要教师，尤其是班主任教师付出大量的工作，更要善于总结经验，不断提高自身的班级管理能力。
【机 构】
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重庆市荣昌永荣中学 402465
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年50期
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