【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,对“应急体适能”相关概念的界定,探讨了高校开设应急体适能的可行性,为高校开设“应急体适能”课程提供一定的参考。
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运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,对“应急体适能”相关概念的界定,探讨了高校开设应急体适能的可行性,为高校开设“应急体适能”课程提供一定的参考。
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