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根据法医学专业性质与特点,针对教学过程中存在的问题,利用思维导图的教学模式结构,将其引入法医学教学实践,在对学生进行考核之后,能够从中发现,思维导图的应用,能够对教学实践起到促进作用,成为传统课堂教学良好的补充和辅助,并且能够明显的提高学生学习的效果。
思维导图在法医学教学实践中的应用探索
【摘 要】
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根据法医学专业性质与特点,针对教学过程中存在的问题,利用思维导图的教学模式结构,将其引入法医学教学实践,在对学生进行考核之后,能够从中发现,思维导图的应用,能够对教学
【机 构】
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内蒙古医科大学基础医学院法医学教研室
【出 处】
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科学与信息化
【发表日期】
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2017年2期
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