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初中地理学科的立德树人功能,即教师要依据教学内容的特点培养学生的公民意识,帮助学生感受不同区域自然地理、人文地理的特征,引导学生理解人口、资源、环境、社会之间的有机联系,培养学生认识遵循人类发展与保护自然相辅相成规律的重要性,培养学生正确的人口观、资源观、环境观.
“三观”教育初中地理立德树人的关键
【摘 要】
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初中地理学科的立德树人功能,即教师要依据教学内容的特点培养学生的公民意识,帮助学生感受不同区域自然地理、人文地理的特征,引导学生理解人口、资源、环境、社会之间的有机联系,培养学生认识遵循人类发展与保护自然相辅相成规律的重要性,培养学生正确的人口观、资源观、环境观.
【机 构】
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江苏省泰州市海陵学校
【出 处】
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中学政史地（教学指导版）
【发表日期】
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2022年2期
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