【摘 要】
：
导入环节在教学中的重要性越来越突出,越来越明显,特别是对学生学习积极性和主动性的激发和调动,更是产生前所未有的影响。因为课堂导入是教育者在开展教学活动之前,针对所要
论文部分内容阅读
导入环节在教学中的重要性越来越突出,越来越明显,特别是对学生学习积极性和主动性的激发和调动,更是产生前所未有的影响。因为课堂导入是教育者在开展教学活动之前,针对所要讲解的知识,进行各种心理准备和认知准备,让学生以积极的状态参与到知识的学习中,从而提高学生的学习兴趣。高中英语教师要善于运用各种有效的导入方式,注重导入的技巧性和艺术性,精心地设计导入环节,让学生以最快的速度进入到课堂中,以提高课堂教学的效率。
其他文献
自从2000年开始，中国的课程改革已经进行了18年，新课程采用的标准和学生使用的对应教材经过由争议到适应再到完善，现在正趋于成熟。然而，对于今天的教育来说，笔试仍然是测试和提升
用同步荧光法并辅以普通荧光法对不同浓度稀土离子及pH诱导的牛血清白蛋白(BSA)构象变化进行了详细研究, 发现稀土离子使色氨酸(Trp)残基的荧光蓝移, 荧光强度降低; 酪氨酸(T
对配合物[Ce(NO3)3(Phen)2]的吸收光谱、荧光光谱和拉曼光谱进行了归属，研究了该配合物的晶体结构。同时，用光谱法研究了该配合物与DNA之间的相互作用。研究发现，DNA加入后，配合
以小麦为植物材料,利用外源稀土添加、营养液培养等人工控制手段,研究了稀土元素在植物体内的分异效应,并探讨了分异效应产生的机制.结果表明,稀土元素在小麦不同器官中出现
案例教学法最早在20世纪70年代提出，这种教学方法以教学案例为载体，在一定教学目标指引下，选择教学案例到课堂教学之中。在实际应用中案例教学体现出了代表性、探究性及创新性等
用金属蒸气真空弧离子源（MEVVA）制备高浓度掺铒硅发光薄膜，研究高浓度Er掺杂发光薄膜中Er的偏析与沉淀现象对1.54μm光发射的影响。RRS分析表明，Er的掺杂浓度可达－10％（原子分数），即Er
研究表明缺钙油菜经低浓度钕(3 μmol*L-1 Nd(NO3)3)处理, 主根增长、根系表面积、根干重、根系阳离子交换量增加; 根系氧化力提高; 油菜受损程度得到了明显的改善和修复, 钕
本文从现今社会工作性质对人才素质结构的要求、互联网和网络教学的特点出发,探讨学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提
本文详细分析了火电机组自动控制系统运行过程出现的问题,针对这些问题从风烟系统优化、协调控制优化及增加机组的变负荷前馈控制逻辑等方面对其自动控制系统进行优化设计,有
研究了稀土元素HoO和ErO掺杂BaTiO基瓷料,其在BaTiO系晶粒中可抑制晶粒生长,使晶粒尺寸变小,体密度增高,呈现细晶效应,ε峰在整个温区范围内弥散,提高室温下介电常数,减小容