咏叹调《你想要跳舞,我的小伯爵》的情感处理及演唱技巧

来源 :黄河之声 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyuli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《你想要跳舞,我的小伯爵》是一首经典的咏叹调,选自莫扎特创作的四幕喜歌剧《费加罗的婚礼》。这部歌剧是莫扎特由博马舍,这位法国戏剧家的同名作品编辑而成的。本文以《你想要跳舞,我的小伯爵》为例,通过对歌曲创作背景、音乐特色、情感加工、演唱技巧等综合分析,帮助演唱者更好地处理歌曲的情感,从而更加准确地传达要表达的情感。
其他文献
在诸多艺术门类中,音乐表演艺术和其他门类一样,都会受到审美意识的影响。一切音乐创作需要建立在自成一体的音乐美学观念上。美学视角作为音乐表演艺术衡量的重要标准,在音乐表演艺术中,不仅需要注重技巧,同时更需要融合美学观念,提升音乐表演作品的深度与高度。本文首先对音乐表演中美学规律进行分析,然后探讨音乐表演艺术中必须坚持的美学原则,最后提出在美学视角下音乐表演艺术追求,望采纳。
高职音乐教育专业培养的是具有多面性与实用性的基层文艺工作者。作为声乐艺术的一个分支,重唱与表演唱能够开拓学生的艺术视野,激发艺术创新能力,能够为将来走上企业、厂矿、社区等基层工作岗位进行文化活动、担纲声乐节目的演出排练打下良好的基础。而目前高职院校很少开设这门课程。本文论述了作为传统声乐课的拓展与补充,重唱与表演唱课程开设的必要性和实践性探索。
期刊
思维导图是一种可视化的思维工具。人大附中的杨艳君老师把思维导图带到课堂,创建出“三图六构”的教学模式。本节课就n是应用这种模式设计的一节语文课。这种学习模式,让学习
演唱者在声乐演唱的时候,不仅需要把握基础性的技巧,还要学会理解与表现作品中的情感。本文将以莫扎特的著名歌剧作品《费加罗婚礼》中的咏叹调《你再不要去做情郎》为例,来清晰的阐述演唱中的情感表达与演唱技巧。首先将创作风格与曲式结构对演唱的作用进行分析,再对声乐演唱当中的演唱技巧与情感表达进行剖析,最后再对二者之间的关系进行判辩,进而使歌者可以在声乐演唱之中能够更加的游刃有余。
新形势下,高职院校开设“大学语文”课程,充分发挥立德树人的育人功能,有助于学院落实核心素养人才培养观,促使大学生将自身发展融入国家和地区前进发展的整体框架中,更好地
进入“互联网+教育”时代,传统的线下教学已不能满足伴随互联网和信息化长大的新时代大学生的学习需要。大数据、人工智能、互联网等技术与网速快捷的智能手机相结合,使方便灵
期刊
通过对高中体育课程中健康教育课现状的探讨与问题分析,谋求高中女生体育课程中健康教育模块教学改善策略,推广高中女n生健康教育课程模块的方式方法,充分发挥健康教育课程对高
期刊