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在教育教学活动中，每一名学生都是血肉丰满、阳光清新、情感丰富的人，亦是学校基础教育活动中尤为重要的因素。但近期的案例却时刻警示着我们：如果在教育教学活动中只关心知识技能的传授而忽略了健康心理的培养，就会导致部分学生出现性格扭曲、行为怪异、举止粗暴的现象发生，这使得校园霸凌事件和青少年违法犯罪的情况日渐增多，中小学生的心理疏导和心理健康的培养成为了一个不可忽视的问题。因此，每一名基层教育工作者不仅要传授学生基础知识和技能，还要积极培养学生丰富的情感和优良的品格。