【摘 要】
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文章首先从教材内容的选择、教材知识结构的设计、教材形式的设计三方面探究了信息化背景下的高职专业课教材建设,其次探究了信息化背景下的高职专业课多媒体教学资源建设,包
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文章首先从教材内容的选择、教材知识结构的设计、教材形式的设计三方面探究了信息化背景下的高职专业课教材建设,其次探究了信息化背景下的高职专业课多媒体教学资源建设,包括多媒体资源建设要契合教学需要;多媒体资源建设要不断创新。
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