高职专业课相关论文
随着计算机技术与网络技术的不断发展，利用网络平台进行优质数字化资源建设与整合，并加以应用，已成为高职院校教学模式改革的主要手段......
高职专业课课程思政建设积极回应新时代专业人才培养和社会发展的新要求，响应高校思想政治教育“三全育人”模式，并强调在专业知识和......
目前我国高职院校的专业课教学中,进行“课程思政”仍旧停留在形式阶段,多数学校都了解和收到了专业课教改的通知,但落实情况却不......
2020年的疫情给教育工作者们的教学提出了挑战,也提供了探索新教学模式的机会。本文将结合本人在疫情期间专业基础课程的在线教学......
在阐述课程思政在高职专业课教学中的必要性,梳理高职院校课程思政现有研究成果的基础上,结合教学实际,对专业课程中进行课程思政,......
【摘要】近年来随着教育体系的改革，使微课的教育模式成为了高职教育改革之后的主要教学方式，通过微课教学模式的特点使学生的学习效......
随着社会的发展,终身学习已经成为时代的主旋律.如何提高高职学生自主学习能力,使之顺应时代潮流,成为高职教育面临的新挑战.2020......
目前,高职院校对“课程思政”正处在探索阶段.“课程思政”内容不仅要聚焦理想信念,还应包括个人素养、家国情怀等内容,以形成合理......
摘 要：把项目教学法引入以学生完成任务为主的学习过程中，能达到促进学生开口说英语，改进学生发音面貌、提高学生协调组织和合作能力......
通识教育是高等教育改革的重要方向,高职教育是高等教育不可或缺的组成部分,因此,通识教育与专业教育的融合成为重要课题.介绍了通......
强化"课程思政"是职业院校提升人才培养质量的重要路径,讲好专业故事是课程思政建设的有效方法。专业教师要通过挖掘专业及所属行......
[摘要] 高职专业课采用传统教学法授课，教师难讲，学生难懂，学习效果不好，而采用基于工作过程的案例教学法，突出学生应用能力的培养，能提......
【正】"说课",作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室提出来的。此后,这项新兴的教学研究形式在各中小......
慕课是当前信息化技术应用到专业课课程改革中的重要体现,而在慕课建设的过程中,各级院校、不同类别的任课教师对慕课的理解和应用......
结合高职食品类专业主干课《食品工艺》对高职专业课精品课程建设中如何从教师队伍建设、教学内容、教学方法、教材建设、教学管理......
人才培养目标越来越重视对高职生综合素质的培养,“课程思政”为人才培养目标的实现提供了一条有效途径。人才培养体系中的社会主......
文章首先从教材内容的选择、教材知识结构的设计、教材形式的设计三方面探究了信息化背景下的高职专业课教材建设,其次探究了信息......
“做中教、做中学”的理实一体化教学,是高职专业课程教学探索创新的一种教学模式。本文结合我院高职专业课程理实一体化教学的探......
高职教育越来越受到了国家和社会各行业的关注，使其在我国高等教育中的地位也日臻重要。如何使高职专业课的课堂教学更加贴近实际，如......
高职专业课开展情景模拟教学是适应新时期社会对用型、应用型人才的需要，开展情景模：．~iJII练课，有利于调动教与学的积极性，是提高教学......
立德树人是教育的根本任务。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:各类课程都要与思想政治理论课同向同行。在互联网时......
"课程思政"不是一门课程,也不是特定的课程性质或类型,而是一种新的教学模式.高职院校的专业课程与思想政治课程实现同向同行、形......
