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高职高专教师人数多、学历职称低、年轻女教师多,关注他们的工作现状不仅直接关系到其自身的生存质量,也将关系到高职高专英语的学科教学质量和高素质外语人才培养的质量。应当优化管理模式,为教师搭建创新发展平台,减轻教师负担,这样才利于教师队伍建设。
高职高专英语教师队伍建设研究——基于江西省7所高职高专院校英语教师数据分析
【摘 要】
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高职高专教师人数多、学历职称低、年轻女教师多,关注他们的工作现状不仅直接关系到其自身的生存质量,也将关系到高职高专英语的学科教学质量和高素质外语人才培养的质量。应
【机 构】
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江西工业工程学院外语系
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2017年1期
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